一、玩游戏为什么那么开心
玩游戏的时候你会专心在这游戏里面，你的思想会随着游戏人物的处境而变化。这时候你就不会想你现实中发生的烦恼的事。可是暂时忘却现实中的烦恼。沉浸在游戏世界中，也许这就是游戏带给人类的快了吧。呵呵
二、用连续的动词写句子表现同学们课间游戏的快乐
写作思路：写作时重点在于动词的运用，突出表现同学们课间游戏的快乐。
他用手努力将眼睛向上撑开，又用另一只手按住自己的鼻子，再让另一个同学拽着自己的两只耳朵，活脱脱一个猪八戒，大家被他逗得前仰后合，有些同学一只手捂着肚子，一只手掩着嘴巴，笑得腰都弯了，眼角流出了泪水。
扩展资料
人物描写的方法技巧如下：
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”
三、玩游戏的乐趣在哪？
游戏的乐趣就是打发你无聊的时间和交一些新朋友,
你的快乐就是教一下新人,另外你的境界就是把人生看做是场游戏,
在人生中我们也是做不同的任务来升级的,在游戏里充钱的人
就像是自己的父母有钱的人一样,自己付出的少却可以很快的升级,我看透了...
四、形容幼儿玩的开心的句子
1、生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。
2、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……
3、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
4、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
5、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐探索快乐拥有快乐吧！
6、我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。简单就是快乐。
7、快乐对于有的人是彩虹，而对于有些人只是白云。
8、有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
9、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。
10、我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。带孩子玩的开心的句子
11、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
12、淡了，散了，不多，一点就够了；睡了，呼呼中，懂了？是的。