一、ABCD四位小朋友分组玩游戏,每2人一组,A和B分在一组的概率是?
我们可以先计算出AB分在一组的所有情况，再计算出AB分在一组的概率。
已知小朋友的总数为：4
根据组合数公式，可计算出小朋友分组的总数：
4×(4−1)/2=6
根据AB分在一组的情况，可计算出AB分在一组的总数：
4×(4−2)/2=4
所以，AB分在一组的概率为：
4 / 6 = 0.
这个题目只要看A组队的可能性有哪些就可以了
A可以和BCD组队，也就是只有3种可能
A和B分在一组的概率是1/3
二、班会课 可以体现团队精神的 小游戏
我们是一家
游戏程序：
1．将全部人员分为几组，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。
2．先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。（大家可以提问）
3．当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。（只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气；或者A1小组成员看来经验很丰富；或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。
4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！
4．每组时间不超过2分钟。
相关讨论：
1．你是否容易记住别人？用什么方法？
2．自我介绍和介绍别人，哪一种方法更容易令你印象深刻？
3．你是否善于赞扬别人？
4．你是否善于寻找其他成员的共同点？
三、有8个小朋友做游戏，可以选择3个人一组或2个人一组，共有几种分组法？
第一大类：共分4组，每组2人
C(8,2)*C(6,2)*C(4,2)/A(4,4)=105
第二大类：共分3组，一组2人，两组3人
C(8,2)*C(6,3)/2=280
共385种分法
四、48个人分组做游戏，要求每组人数相等，且每组不多于25人，不少于10人，都有哪几种分法？
2组*24人 3组*16人 4组*12人